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多玩泥膠 做功課更快手

Chanel Chan
Chanel Chan
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2014-01-21 09:00:14

兒童寫字慢有很多原因,若速度明顯較同齡者慢,家長首先要觀察子女是否缺乏寫字的動機,例如害怕或不喜歡寫字。大部份兒童學習時都易受外在環境影響,以致專注力下降,家長可安排子女於安靜的環境做功課,減少騷擾。若經過調適後,子女做功課的速度仍沒有改善,家長便要留意子女有沒有下列3個情況。

撰文:協康會

1.小肌肉發展障礙:

兒童到了5、6歲時,手部功能發展已趨成熟。若發現子女寫字時有「出界」、筆劃穿頭、力度特別大等毛病,估計兒童在執筆控制能力、手指靈活性、手眼協調或力度運用等的發展仍未成熟。

2.眼球控制欠佳:

兒童一般到約5歲,便能有效地運用雙眼瞪視、追視及掃視。若兒童的姿勢與眼球控制有失調情況,他們在閱讀及抄寫時會常漏看字、跳行,甚或在字裏行間迷失位置。

3.視覺記憶欠佳:

兒童記認生字時,通常會一次抄寫幾筆或望一筆抄一筆。但有些視覺記憶力欠佳的兒童會過目即忘,或有頭無尾,反覆看原文才能完成抄寫。

揉泥膠能讓手更靈活

協康會青蔥計劃總經理陳綺華表示,針對上述問題,家長可與子女做一些針對性的訓練活動:如搓揉泥膠、開合衣夾可進前三指靈活性;球類活動能訓練眼球追視能力;對對碰圖卡遊戲則可加強視覺記憶。

怎樣的寫字速度才算慢?

職業治療師會為兒童進行抄寫中文速度測試,一般情況下,小一學童每分鐘應可抄寫約6個中文字。曾有一名女孩,因為眼球控制欠佳,一分鐘只能寫4個字,經職業治療師訓練後,她寫字的速度回升至每分鐘7個字。可見,只要找出寫字慢的原因,並給予適當的訓練,問題是可以改善的。

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