新年利是全失蹤 爸媽是騙徒？
農曆新年，小朋友高高興興地向長輩拜年逗利是（紅包）；但快樂過後，一大堆利是竟然成為小朋友的不快回憶？
「同學們，誰認為爸媽說要把你的利是錢儲起，其實是騙人呢？」每當走進小學舉行理財教育活動，問起這個問題的時候，都會看見小學生們一張張抱怨的面孔，然後紛紛舉手表達對家長的不滿，而在場的家長義工頓時露出一個個既尷尬又驚訝的笑容！他們錯愕原來在孩子的心目中，只是把他們的利是錢取走，爸媽就變成可惡的大騙徒！
家長們當然會大聲呼冤，將孩子的錢放進銀行，希望為他們好好管理金錢，豈料被孩子誤解心意。
另一方面，即使是高小的學生，已經從課本中認識到將錢放入銀行能獲取利息的概念，但是對於儲蓄的意義似乎仍不太理解。
避免成為小朋友心目中的騙徒，建議家長從小就培養孩子明確的儲蓄概念和目標︰
1.一同到銀行辦理存款手續
家長可與小朋友一同到銀行辦理存款手續以及定期「打簿」，讓孩子對自己的儲蓄紀錄有更多的掌握，增強他們對銀行戶口的「歸屬感」。家長亦可與小朋友討論存款的目的和用途，如未雨綢繆、用作長大後的大學學費，或到外地旅行的旅費。
2.給予孩子實踐的機會
許多家長認為小學沒有小賣部，小朋友的午膳飯盒亦早已透過學校訂好，所以毋須給予零用錢。假如小學時未有機會實踐理財，上了中學後卻一下子變成每星期擁有過百元以上的「小富翁」，不難想像他們很大機會會不能自控，亂花金錢。
建議家長可先由這個農曆新年開始，將部分的利是錢如一百元交給子女運用，過程中嘗試與孩子商討如何運用這筆金錢，例如將其分成三份，用作儲蓄、消費及捐獻：將部分金錢儲在自己的戶口或小錢箱內，另一部分用作購買自己的心頭好，並鼓勵孩子嘗試運用自己的金錢捐助有需要的人士。當小朋友從小掌握了理財概念，將來亦不會輕易揮霍金錢。
最後祝願大家新年進步，闔府安康，和氣生財！
資料來源：註冊社工張雅琳姑娘
香港家庭福利會
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