如子女被評定患有自閉症，父母會為他們的發展障礙而憂慮，甚至難以接受。事實上，有部分自閉症兒童的智力是正常的，並可透過連串針對性的訓練後，情況得以改善，最終可以入讀主流學校接受教育。
就語言方面而言，因自閉症兒童的能力各有差異，所以必須因應各人之情況，訂定合適的訓練方法：包括理解能力、表達能力(語言、手勢、表情)及語言運用能力。除接受言語治療外，家居的語言訓練也相當重要。接著會介紹一些家居語言訓練活動及建議讓大家參考。
由於自閉症兒童的聽覺理解較弱，因此父母應根據孩子的能力說出清晰而簡單並適合他們的語句，從而令他們得到最有效的聽覺刺激。例如「攞個蘋果俾媽媽」代替「媽媽好肚餓，過去攞個蘋果俾我啦！」。
自閉症兒童很少主動與人溝通，父母可利用他們喜愛的物件或以遊戲方式，引導他們學習語言。當他們想要一些玩具時，父母可教導他們利用手勢以作要求，包括攤開手板或用手指出物件。另外，父母應多鼓勵孩子用簡單詞（如：車）說出需要，並循序漸進至較複雜的句子（如：爸爸俾架車我）。
父母應盡量為子女在家中進行訓練，以及耐心教導，也不應將自己孩子的進度與別的孩子作出比較，因每個孩子情況都不盡相同。
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